Публичный отчет
|
муниципального образовательного учреждения «Нестеровская основная общеобразовательная школа». Информационная справка о школе. Муниципальное образовательное учреждение «Нестеровская основная общеобразовательная школа» расположена по адресу: 162123, д. Нестерово41.Сокольский район, Вологодская область. Краткие сведения из истории: 1910 год - начало истории школы. Первые классы были организованы в частных домах. Это были начальные классы. В микрорайоне Нестерова было 3 школы: Угловская, Афанасовская и Нестеровская. До 1950 года все были начальными. Состояли из 4 классов. Учили 2 учителя. В 1950 году Нестеровская стала семилетней, позднее восьмилетней, а потом неполной средней. В настоящее основная общеобразовательная школа. (По проекту 100 посадочных мест). Самое большое количество учеников за все годы существования достигало 130 человек. В самом большом классе было 36 человек. Параллелей никогда не было. Позднее была построено двухэтажное школьное здание. В 1957 году двухэтажная школа перестроена в одноэтажное здание. Капитальный ремонт проведён в 1980 году. После закрытия Грибцовской неполной средней школы школы дети являются нашими учениками. 1910 год – год столетия школы. В 2008 году школа прошла аттестацию с последующей государственной аккредитацией. Лицензия № 5281 от 14 апреля 2008 года, действительна по 14 апреля 2014 года.
2. Управление образовательным учреждением.
Сведения об административном составе. Руководством школы осуществлял директор. Заместителей у директора нет. 3. Характеристика учащихся за последние три года:
Количество учащихся за последние три года:
Из с. Грибцова подвозят 6 учеников. 2010 год: - дети одиноких родителей -12 человек (42,8 %); - дети из многодетных семей – 12 человек (42,8 % ); - детей-инвалидов нет; - дети из малообеспеченных семей – 28 человек (100 %); - опекаемые дети – нет; - дети из социально-опасных семей –2 человека (7 %).
Группа детского сада при школе:
-дети одиноких родителей – 0; - дети из малообеспеченных семей -3; - дети из многодетных семей – 3. 4. Результаты образовательной деятельности. Успеваемость учащихся школы:
Награждена Похвальным листом Ершова Юля –ученица 7 класса.
Результаты экзаменов: Всего учащихся- 3. Сдали экзамены – 3. На «4» и «5» - 1( в новой форме). 5.Спектр образовательных услуг.
Начальное общее образование:
На ступени начального общего образования реализовалась программа «Школа России 21 века». Изучался английский язык, история с 3 класса. Больше на 1 час отведено на литературное чтение. Со 2 класса идёт изучение истоков. Основное общее образование: Продолжается изучение предмета «Истоки». Индивидуальные занятия организованы в 8 классе по математике, в 9 классе по русскому языку. Дополнительные образовательные услуги не оказывались из-за отсутствия финансирования. Родители были очень не довольны. В селе нет других организаций, где бы детям могли оказать дополнительные услуги. В предыдущие годы была программа дополнительного образования. Цель программ дополнительного образования ориентирована на развитие одарённых и талантливых ребят с целью участия их в конкурсах, занятий по желанию, участия в делах деревни. Работало в школе 8 кружков:
Результаты работы кружков можно было увидеть на празднике 9 Мая.
6. Условия осуществления образовательного процесса. Школа работает в режиме шестидневной учебной недели для школьников 2-9 классов. 1 класс работал по пятидневной рабочей неделе. В предыдущие годы при школе работала группа продлённого дня в количестве 25 человек. Из-за отсутствия финансирования группа прикрыта. Дети и родители против отсутствия группы продлённого дня. 7. Кадровые ресурсы. В школе работало 10 педагогов, среди них 2 мужчины. 8 педагогов имеют высшее образование (80 %). 2 педагога среднее специальное(20 %). 2 учителя начальных классов. 1 директор, 7 учителей старших классов. В 2009 - 10 году прошли курсовую подготовку 4 человека (40%): 1 по математике: 1 по физике и математике; 1- учитель начальных классов. 1- воспитатель. В 2009 -10 году аттестованы на 1 квалификационную категорию - 4 человека (40 %). Без категории 2 учителя; Имеют 1 категорию 5 человек (50%). Работу школьной библиотеки обеспечивала Кокичева Надежда Гурьевна за незначительную доплату, так как ставка библиотекаря отсутствовала. Отчёты выполнял директор школы. 10.Материально – технические ресурсы школы. Есть компьютеры, есть Интернет. Дети все знакомы с работой компьютеров. Пользуются Интернетом и наши выпускники. 7. Хозяйственная деятельность. При школе есть столовая. Учащиеся начальных классов получают витаминизированное молоко. Все учащиеся школы питаются бесплатно. 25 рублей выделяет государство. Имеется пришкольно- опытный участок. Все работники школы и учащиеся в течение лета по 10 дней дежурят на участке, а учащиеся проходят практику. Овощи с участка идут для удешевления питания в столовую и для ребят группы детского сада при школе. Ремонт в школе делают учителя и работники школы. Денег на ремонт не выделяли. Небольшую помощь оказывали родители и спонсоры. 8. Краткий анализ выполнения плана воспитательной работы. В 2009-2010 учебном году в школе обучалось 27 школьник и 6 детей дошкольной группы из 19 семей. В школе 9 классов, 7 классов – комплектов. Работало 7 классных руководителей, 2 воспитателя дошкольной группы. Воспитательная работа велась по направлениям: духовно – нравственное, гражданско – патриотическое, трудовое воспитание и профориентация, культурно – массовая и творческая деятельность, экологическая деятельность, спортивно – оздоровительная деятельность. Школа в очередной раз приняла участие в областной акции «Подарок солдату» и в районной акции «Молодые – пожилым». В школе нет детей, совершивших преступления и правонарушения. По сложившейся традиции в школе в течение года проведены следующие мероприятия: - торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний, - День Учителя, - День Матери, - Новогодняя Ёлка, - День защитника Отечества, - Международный женский день, - День Победы, - Последний звонок.. - Здравствуй, лето, - участвовали в городских конкурсах: «Природа и фантазия» (грамота за участие). - выставка к 65 летию (грамота за 2 место). - изготовление подарков- сувениров ветеранам ( грамота за участие) -совместные спортивные соревнования с учащимися Кокошиловской школы.
В год 65-летия Победы в Великой Отечественной войне проведена следующая работа по патриотическому воспитанию: в каждом кабинете оформлены собранные материалы по темам «Цена Победы», «Города – герои», «Города воинской славы», «Герои – сокольчане», «Война глазами фотокорреспондента», список вдов Нестеровского сельсовета, список участников войны Нестеровского сельсовета, альбом об участниках войны. Проведены беседы : «Горе Хатыни», «Что такое Великая Отечественная война?», «Важнейшие битвы войны», «Вологжане на войне», «Женщина на войне», Урок Памяти к 65-летию Победы. Проведён конкурс рисунков о войне, подготовлен концерт к 9 мая, подготовлены подарки участникам войны. Формированию гражданской ответственности способствует участие школьников вместе с родителями и педагогами в областной акции «Подарок солдату». Из нашего небольшого коллектива в ней приняли участие 20 человек - собирали деньги, которые были перечислены на номера мобильных телефонов солдат – срочников, выпускников нашей школы. Каждый учащийся является помощником пожилого человека: собственной бабушки, ветерана войны или труда, пожилой соседки… Мероприятие по празднованию 80-летия Александра Романова, поздравления и подарки мамам к их празднику, выставка детских рисунков «Портрет моего папы» ко Дню Отца, концерт для ветеранов ко Дню Победы , поездка в усадьбу Брянчаниновых в селе Покровском Вологодского района, поездка в Вологду на экскурсию «Историческая Вологда», беседы о государственной символике, игра «Полёт в космос», посвященная вологодскому лётчику-космонавту П.И.Беляеву– способствовали воспитанию духовности и культуры школьников.
По воспитанию правого самосознания проведены две встречи с инспектором по делам несовершеннолетних, на которых дети ознакомлены с мерами ответственности за нарушения правил поведении несовершеннолетними и проведены личные беседы с нарушителями правил поведения в школе. Каждому ученику в начале учебного года были выданы «Правила поведения учащихся» и вклеены на корочке его дневника. В старших классах школы с профилактической целью была проведена анкета о сквернословии. В конце каждой недели, четверти проводилось подведение итогов успеваемости, посещаемости, поведения. Проведены беседы «О правилах поведения в общественных местах», «Огонь – друг и враг человека», «Как вести себя на пожаре», «Правила поведения на водоёме».
Для своего дальнейшего определения в обществе выпускники школы (2 человека) посетили учебное заведение города Сокола, в которое они собираются поступать, в день открытых дверей – училище № 10. В день Учителя девятиклассники провели уроки в начальных и старших классах. За годы обучения в школе у учащихся формируются трудовые навыки по уходу за жилищем, по организации рабочего места, по с/х труду. Проведены осенние и весенние уборки территории пришкольного участка.
Для формирования толерантности использовалось награждение учеников не только за высокие результаты в учёбе, но и за достижения в спорте, художественной самодеятельности, трудовых делах, поведении. Проведён КВН «Части речи», игра «Эти забавные животные», чаепитие «Прощание с начальной школой». Поздравления с Днём Рождения получил каждый ученик школы. Проведены беседы: «Про имена», «Как дружить?», «О дружбе и товариществе», «Здравствуй и прощай!», «Ежели вы вежливы…», в начальных классах работал клуб «Почемучка».
9. Работа с родительской общественностью. - Заключено соглашение-договор между школой и родителями. - Проведено 4 общешкольных родительских собрания. - Прочитаны 3 лекции по педагогическому всеобучу родителей. - Организована работа комиссии по правам детства. - Проведён день Матери и день Отца. - Родители привлекаются для проведения школьных мероприятий и для оказания помощи школе в проведении ремонта, заготовке дров.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|